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省委第十一巡视组巡视浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院党委工作动员会召开

时间:2018年11月06日 20:16 作者:


根据省委统一部署,2018年116午,省委第十一巡视组巡视浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院党委工作动员会召开。会前,省委巡视工作领导小组办公室副主任王忠民学院党委书记陈仕俊、院长郑能波传达了省委书记车俊关于巡视工作的讲话和指示精神。会上,省委第十一巡视组组长陈春玉就即将开展的巡视作了动员讲话,王忠民就配合做好巡视工作提出要求,郑能波主持会议,陈仕俊作表态发言。

省委十一巡视组副组长徐其贵、李越及巡视组全体成员,学院领导班子成员出席会议舟山市委常委、市委秘书长刘永列席会议

陈春玉指出,巡视是全面从严治党重大举措、党内监督战略性制度安排。做好新时代巡视工作,必须深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于巡视工作的重要论述,牢牢把住发现问题这条生命线,抓住推动问题解决这个落脚点,不断深化政治监督。省委高度重视巡视工作,坚持将推动巡视的纵深化发展作为深化全面从严治党的重要途径,认真研究部署本轮巡视任务安排。被巡视党组织和党员领导干部要牢固树立“四个意识”,深刻领会党的十九大关于全面从严治党的战略部署,坚决扛起全面从严治党主体责任,坚决落实管党治党政治责任,坚决贯彻党的路线方针政策和中央、省委重大决策部署,办好人民满意的教育,为高水平谱写新时代中国特色社会主义的浙江篇章提供坚强保障。

陈春玉强调,省委巡视组将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,突出问题导向,紧盯“关键少数”,查找政治偏差,聚焦党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设反腐败斗争等方面开展政治监督,深入检查被巡视党组织“两个维护”、贯彻落实中央和省委重大部署情况,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想情况、选人用人和基层党组织建设情况、整治“四风”问题情况、党规党纪执行情况、领导干部廉洁自律和整治群众身边腐败问题情况,切实推进党的建设新的伟大工程在浙江的生动实践。

王忠民强调,省委巡视组要将习近平总书记关于巡视工作的重要论述与本轮巡视工作深度融合好、充分实践好,始终坚持巡视工作方针不动摇、坚持巡视政治定位不动摇、坚持稳中求进总基调不动摇,牢牢把握“两个维护”根本政治任务,以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线,以党的政治建设为统领,坚定不移深化政治巡视,充分发挥巡视的政治监督、政治导向作用,督促各级党组织强化管党治党政治责任。浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院党委要以本次巡视为契机,切实增强“四个意识”,既要主动、真心接受“政治体检”,又要以此为契机,增强党性、改进工作,真正把政治巡视要求不折不扣落到实处。学院各级党员领导干部要切实增强自觉接受监督的政治意识,充分信任、坚决支持、积极配合省委巡视组工作,共同完成好这次巡视任务。对隐瞒不报或者故意向巡视组提供虚假情况、干扰和阻挠巡视工作等违纪违规行为,将依纪依规严肃处理、追究责任。

党委书记陈仕俊代表浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院党委作表态发言,他表示,坚决拥护、认真贯彻省委巡视工作部署,一定站在政治和全局的高度,充分认识巡视工作的重大意义,把接受省委巡视组的监督检查当作一次加强领导班子建设的机会,一次检验工作成效的机会,一次加快学校建设发展的机会,切实把思想和行动统一到省委巡视工作部署上来。一定以对党、对事业、对学校发展高度负责的态度,自觉接受巡视监督,以实际行动积极配合、支持巡视组开展工作。一定本着对党高度负责的态度,讲大局、守纪律,按照省委的有关要求,实事求是地反映情况和问题。一定以严肃认真的态度接受巡视监督,主动协调配合,为巡视组开展巡视检查创造良好条件、提供有力保障。举一反三,抓好问题整改。凡是巡视组查找出的问题,都要即知即改,集中整改,件件有答复;凡是巡视组提出的建议,都认真研究,及时落实,事事有回应。对巡视中发现的问题,一定严格按照要求,以抓铁有痕的决心和力度,坚决、彻底、及时落实整改措施。

据悉,省委巡视组将在浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院工作近两个月。巡视期间设专门值班电话:18768096002(受理时间:116日至2019年15日工作日上午8: 30-12:00,下午14: 00-17: 30),邮政信箱:舟山市普陀区朱家尖学院路99号浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院转省委第十一巡视组,邮编316111,开通电子信箱:swxsz11@zjsjw.gov.cn根据省委要求和巡视工作职责,省委巡视组主要受理反映学院党委领导班子及其成员、下一级党组织领导班子成员和重要岗位领导干部问题的来信、来电、来访,重点是关于违反政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等方面的举报和反映。其他不属于巡视受理范围的信访问题,将按规定由被巡视单位和有关部门认真处理。