为提升教师职业教育教学能力，提高教育教学质量，规范教师行业企业挂职锻炼管理工作，培养和造就一支“双师素质”师资队伍，根据《浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院教职工进修培养工作实施办法》（舟旅健院发〔2016〕40 号）等文件精神，结合学校实际，特制定本办法。
  一、挂职对象及要求
 （一）上年度年度考核合格及以上的专任教师。事业编制外人员一般不予安排。
 （二）教师参加行业企业挂职锻炼方式分为全脱产和不脱产两种形式。要求专业教师挂职锻炼时间在每5年一个专业技术职务晋升周期内累计不少于6个月。分散在学期中间挂职锻炼的时间可以累计，鼓励利用寒暑假参加锻炼。
 （三）各分院（系、部）和部门要结合师资队伍建设规划，统筹安排教师挂职锻炼，优先安排没有行业企业工作经历的教师。教师参加挂职锻炼应选择与专业相关的行业企业和岗位，并围绕教学实际问题和科研任务进行实践活动。
  二、审批程序
 （一）各部门和分院（系、部）应将教师到行业企业挂职锻炼安排列入教职工进修计划，并于每学期末将下一学期进修计划报学校组织人事处审核，经学校审定后发文下达。
 （二）教师在下行业企业挂职锻炼前需填写《教职工进修申请表》（附件1），并附上相关的计划安排。如带项目挂职，则需提交项目申报书。
  (三)到行业企业挂职锻炼的教师均应与学校签订《教师到行业企业锻炼协议书》（附件2或附件3）。
  三、考核管理
 （一）教师行业企业挂职锻炼基地建设由学校合作发展处负责，并定期公布。挂职锻炼期间，所在部门（分院< 系、部>）应指定专人与挂职锻炼教师保持联系，关心教师学习、生活情况。组织人事处和相关分院（系、部）不定期走访挂职锻炼单位，原则上每学期走访不少于一次。
 （二）加强教师参加专业发展培训考核，要求在每5年一个专业技术职务晋升周期内参加各类培训累计不少于360学时。教师到行业企业挂职锻炼每半天计4培训学时，每年最高计54学时。
 （三）教师到行业企业挂职锻炼期间需每周记录锻炼工作周志（附件3）。挂职锻炼结束后，需将《教职工进修考核表》（附件4）、《教师到行业企业挂职锻炼考勤表》（附件5）、个人总结（含专业建设、业务水平、社会效益、项目成果）随同《工作周志》交由学校组织人事处。挂职锻炼结束后，教师需在派出部门（分院< 系、部>）内部作交流、汇报。
 （四）教师到行业企业挂职锻炼经历归入教师业务档案，作为教师专业技术职务评聘的必备条件，日常考核和岗位聘任的重要依据。
 （五）教师到舟山本岛（包括朱家尖）外行业企业挂职锻炼期间发生的有关费用按舟山市差旅费规定报销。脱产挂职锻炼期间发放基本工资和基础性绩效工资；经考核合格后发放奖励性绩效工资，奖励性绩效工资按照学校绩效工资实施办法执行。
  四、本办法自发文之日起施行，由学校组织人事处负责解释。
 
附件：1.浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院教职工进修申请表
    2.浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院教师进企业挂职协议书
    3.浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院教师进机关单位挂职协议书
    4.浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院教师到行业企业锻炼工作周志
    5.浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院教师进修考核表
    6.浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院教师到行业企业锻炼考勤表
 
 
 
附件1

姓  名				专业技术职务		出生年月
毕业学校、专业、学历（位）、时间					来我校工作时间
现从事专业（或岗位）					近三年考核情况
上一轮进修培训起讫时间、类型及脱产时间（近5年）
进   修   内   容	进 修 类 型（在括弧内打√）	学历进修	在职攻读硕士学位（  ）      在职攻读博士学位（  ） 其他：
		学历进修             非 学 历 进 修	在职博士后（  ）      国内访问学者（工程师）      国（境）外访问学者（  ）      专项进修（  ）      其他：
	进修单位、专业方向
	进修方式		全脱产（   ）  不脱产（  ）
	进修时间		年  月 至   年  月 （脱产时间：   年   月至   年  月）
申  请  进  修  培  训  理  由
进  修  培  训  计  划  任  务	包含取得合格证书、发表科研论文、完成科研项目等明确、量化的任务目标
所在部门（分院、系、部）意见：                                                                     负责人（签章）：                            年   月    日
组织人事处意见：                                                                               负责人（签章）：                                                年   月    日

注：A4纸正反面打印。
 
 
附件2 （样式）
 
甲方（挂职企业）：                 乙方（挂职方）：
  为了增强                 （甲方）企业核心竞争力，促进产学研深入合作，加强企业与高校之间的交流与合作，推进相关工作加快发展，（乙方）特派出我校            老师（性别     、院系               、职称             、手机号码                ）到你企业进行为期         天的挂职锻炼活动，旨在为贵方提供智力支持和技术服务。双方本着资源共享、优势互补、互惠互利、共同发展的原则，拟开展技能人才及相关方面合作。经双方友好协商，达成如下合作协议：
  一、挂职安排
  甲方聘请乙方担任甲方           一职，挂职时间从      年年    月    日至      年    月    日止共（半年\一年），实际工作日不少于     个月（     个工作日）。
  二、甲方责任和义务
  1.为乙方安排合适岗位和工作任务，明确目标和要求，务求实效。
  2.为乙方提供必要的工作和生活条件，如提供必要的食宿等。
  3.加强与乙方所在高校的联系交流，互通信息，从而与高校之间建立紧密的产学研合作关系。
  4.配合乙方开展相关课题研究，积极支持协助申请政府等相关部门的科研项目，推动乙方研究工作的不断创新发展。
  5.指导或协助乙方所在单位做好管理工作，负责监管和检查挂职工作质量。
  三、乙方责任和义务
  1.发挥自身专业优势，当好参谋助手，积极开展技术指导等科技服务工作，协助甲方培养与自身业务相关科研及管理人才等相关工作。 
  2.参与甲方技术创新，协助甲方攻关技术难题，围绕合作项目，与甲方科研人员共同开展产品研发、技术攻关。
  3.围绕甲方各项工作要求，制定详细的工作计划，充分发挥技术咨询、科学研究和智力服务作用，推进与甲方的科研项目合作，并分阶段完成各项工作任务，达到挂职的预期目标。
  4.遵守甲方的管理规章制度，履行挂职岗位的职责。
  四、如一方单方面违约或损害对方利益和声誉，另一方有权中止协议。
  五、其他事项
  本协议一式肆份，甲、乙双方各执贰份，均具有同等效力，双方签字盖章后正式生效。对于本协议中未尽事宜，双方应友好协商解决。挂职期满后双方可在本协议基础上重新签订合作条款，也可在合作期满后自动终结。
   
 
 
附件3  
 
甲方（挂职单位）：                 乙方（挂职方）：
  为了加强                 （甲方）单位与高校的交流与合作，增强产学研深入结合，推进机关相关工作加快发展，（乙方）特派出我校            老师（性别    、院系                 、职称             、手机号码                  ）到你单位进行为期        天的挂职锻炼活动，旨在为贵单位提供智力支持和技术服务。双方本着资源共享、优势互补、互惠互利、共同发展的原则，拟开展技能人才及相关方面合作。经双方友好协商，达成如下合作协议：
  一、挂职安排
甲方聘请乙方担任甲方        一职，挂职时间从      年                 年   月    日至      年    月    日止共（半年\一年），实际工作日不少于     个月（     个工作日）。
  二、甲方责任和义务
  1.为乙方安排合适岗位和工作任务，明确目标和要求，务求实效。
  2.为乙方提供必要的工作和生活条件，如提供必要的食宿等。
  3.加强与乙方所在高校的联系交流，互通信息，从而与高校之间建立紧密的产学研合作关系。
  4.配合乙方开展相关课题研究，积极支持协助申请政府的配套专项资金项目，推动乙方工作的不断创新发展。
  5.指导或协助乙方所在单位做好管理工作，负责监管和检查挂职工作质量。
  三、乙方责任和义务
  1.发挥自身专业优势，当好参谋助手，积极开展技术指导等科技服务工作，协助甲方培养与自身业务相关科研及管理人才，协助并指导甲方做好如申报各级科研项目等工作。 
  2.参与甲方技术创新，协助甲方攻关技术难题，围绕合作项目，与甲方科研人员共同开展产品研发、技术攻关。
  3.围绕甲方技术研发要求，制定详细的工作计划，充分发挥桥梁纽带作用，推进本校与甲方的科研项目合作，引进各种横向课题，并分阶段完成各项工作任务，达到挂职的预期目标。
  4.遵守甲方的管理规章制度，履行挂职岗位的职责。
  四、如一方单方面违约或损害对方利益和声誉，另一方有权中止协议。
  五、其他事项
本协议一式肆份，甲、乙双方各执贰份，均具有同等效力，双方签字盖章后正式生效。对于本协议中未尽事宜，双方应友好协商解决。挂职期满后双方可在本协议基础上重新签订合作条款，也可在合作期满后自动终结。
 
   
 
附件4  
锻炼教师：_____________________
锻炼时间：_____________________
 

锻炼单位
锻炼岗位
本周工作内容
本周工作小结	本人签名    年    月    日

 
 
附件5

姓名		学历学位		专业技术职务
进修计划	年  月  日—      年  月  日，________________（进修单位）_______________（进修类型）
进 修 总 结	（列明：①进修计划完成情况②获得成果，附证书等材料③心得体会④工作建议；可另行附页）
进 修 总 结
进修单位考核意见：                                                           (盖 章)                                                             年   月    日
所在部门（分院、系、部）考核意见：                                                           (盖 章)                                                              年   月   日
组织人事处意见：                                                        (盖 章)                                                              年   月   日

 
 
 
 
 
附件6  
锻炼单位（盖章）：                      锻炼教师姓名：
 

日期	上午	下午	备注
锻炼单位考勤人（签名）：               联系电话：
锻炼单位负责人（签名）：               联系电话：

注：“上午”、 “下午”栏填写出勤、请假等，“备注栏”填写未到事由。